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从青少年心理特点看社会主义核心价值观的塑造
发布日期:2020-10-16    发布人:王慧

青少年时期是心理快速发展的阶段,也是价值观形成的关键时期。心理学研究表明,价值观和心理健康有着紧密的联系。社会主义核心价值观是当今中国最核心的价值观,对青少年的成长尤为重要。所以,我们要针对性地进行青少年社会主义核心价值观的塑造。

要让孩子学会正直、友善、真诚、勤奋。学会善待他人,其实就是善待自己。老祖宗早就说过:“不以恶小而为之,不以善小而不为。”人们都说:“与人玫瑰,手留余香。”一个成天想着算计别人的人,他必定成天想着如何防止他人算计,因此,他的人生之旅一定是“苦海无边”,暗无天日;一个正直、善良、真诚的人,多数人也会用同样的态度对待他。 是要让孩子富有爱心和勇于承担责任。不要把太多的时间和精力花在了知识的“灌输”上,这样会导致了我们的教育缺少必要的人文关怀,使得我们的孩子越来越冷漠,越来越缺少爱心。一个没有爱心的人,自然也不可能有什么责任心。我们的教育,应该是这样一个理想状态:不但增长了孩子们的智慧,也丰富了孩子们的感情;不但培养了学生追求理想和自由的愿望,也提升了学生承担责任的信心和勇气。

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