为进一步发挥课题研究在引领教学改革、促进教师专业成长中的驱动作用，10月10日，黄浦区回民小学课题组召开学校龙头课题新学期例会。校长王文岚及课题组全体成员参加了会议，会议由课题负责人卢璐老师主持。

会议伊始，课题负责人卢老师系统汇报了课题的近期进展。她介绍，课题组已完成的《现状调查报告》为后续研究提供了精准的数据支撑与方向指引，而构建的课题大纲框架则确立了“红石榴”大思政课程的目标体系，为整体研究提供了理论骨架。随后，会议聚焦新学期工作部署，明确了从理论构建到实践深化的研究路径：一是由课题核心关联课程道法学科领衔构建“‘红石榴’大思政课程”设计模型，辐射其他学科，形成协同育人新格局；二是明确案例成果梳理的操作流程，通过基础型学科的案例征集与多维度反思，提炼有效策略，为课题研究积累实证依据。

会议最后，王校长充分肯定了课题组上学期取得的成绩，并对新学期的工作提出了殷切期望。她指出，铸牢中华民族共同体意识是时代赋予教育工作者的光荣使命，希望课题组全体成员继续深入研究，积极探索，将“红石榴”大思政课程建设成为特色鲜明、成效显著的品牌课程。

本次例会为课题组新学期的工作指明了方向，回小教师将以此次例会为新起点，深耕科研实践，精研课堂教学，推动课题研究提质增效，为学校教育教学质量的提升注入新的活力。

供稿：卢璐

统筹：卢璐